在長大的時光里，經(jīng)典故事讓孩子們有機(jī)會接近未知的世界。而在舞臺上，通過對白、動作、神情、歌舞等形式將這些故事再現(xiàn)出來，讓孩子們感受經(jīng)典之美、表演之美。2019年1月4日，湖州帕丁頓雙語學(xué)校第二屆英語戲劇節(jié)新年巨獻(xiàn)，帶給你全新的戲劇感受。
巾幗英雄、唯美童話、勵志成長、公主與王子、女巫與魔法，那些陪伴我們成長的美麗故事，此刻正一一在舞臺上演繹著。小帕的同學(xué)們歷經(jīng)一個學(xué)期的準(zhǔn)備，從一年級到八年級，幾乎人人參與，《花木蘭》、《冰雪奇緣》、《白雪公主》、《獅子王》、《美女與野獸》，五場大戲，正以全英文對白的方式，在小帕的劇場里上演著，作為小帕學(xué)子們送給家長和老師們的一份新年禮物。
“在小帕，為什么要讓我們的孩子學(xué)習(xí)戲劇？”戲劇節(jié)上，湖州帕丁頓雙語學(xué)校執(zhí)行校長陳靜說道：“這讓我想起中國著名當(dāng)代文化學(xué)者，理論家、文化史學(xué)家、作家、散文家余秋雨先生說過的一句話：‘一個孩子如果沒有機(jī)會從小學(xué)習(xí)表演，將來很難成為有魅力的社會角色，讓兒童參加戲劇表演，不是要培養(yǎng)文藝愛好者，而是要賦予孩子們一種社會技能?！苯?jīng)典是啟迪人生的模板，“戲劇就是模仿人生”。孩子們在舞臺上把不同人物的生活過一遍，在參與、體驗、整合、創(chuàng)造的過程中，體悟百味人生。
藝術(shù)是享受，是發(fā)現(xiàn)，是不經(jīng)意間被點亮的自信，是無意之中自己給自己的驚喜。陳靜校長驚嘆于小帕的孩子們在舞臺上的表現(xiàn)，她說：“ 孩子就像一張白紙，他們對世界各地的音樂、藝術(shù)的感知，就如同在白紙上增添五彩繽紛的顏色，可以讓孩子的情感經(jīng)歷和文化體驗迅速豐盛起來。在戲劇里，孩子的能力常常被大人低估，他們的創(chuàng)造力和表現(xiàn)力遠(yuǎn)超你的想象！”
小帕英語戲劇節(jié)的意義和魅力，是涵蓋多方面的，它是基于對孩子們綜合能力和長遠(yuǎn)發(fā)展的考慮。陳靜校長指出，除了英語能力的提升和歌舞的學(xué)習(xí)，更是“紀(jì)律性、團(tuán)隊性、協(xié)作性及專注力、習(xí)慣力的培養(yǎng)，這些都是讓孩子受益一生的良好品質(zhì)?！?br/> 孩子們在戲劇表演中思考人與人、人與社會、人與自然的各種關(guān)系和問題，從而豐富了他們的各種經(jīng)驗。
孩子們在戲劇表演中學(xué)習(xí)與人協(xié)調(diào)、相互尊重，并且適時的表達(dá)自己，具備合作精神。
孩子們在戲劇表演中性格變得開朗，敢于和陌生人交流；學(xué)會與人溝通。
孩子們在戲劇表演中掙脫傳統(tǒng)的束縛，思想天馬行空。創(chuàng)造力、想象力和感知力，得到培養(yǎng)和提升。
孩子們在戲中收獲的快樂、回憶和能力，會伴隨他們走向更豐富的未來。在表演和創(chuàng)作中播撒下藝術(shù)與美的種子，終將有一天會綻放出美麗的花朵。
小帕成長的兩年，英語戲劇節(jié)陪伴著也走過兩屆。從第一屆的38位演員到第二屆近四百人的演出陣容，從劇目數(shù)量到舞臺布景，每一項都發(fā)生了巨大的變化。在這短短一兩年的時間里，戲劇節(jié)的成長、孩子們的成長、小帕的成長，感動著所有人。讓我們祝福小帕，也讓我們期待下一屆戲劇節(jié)吧！
