在更大的世界，
啟發(fā)更多的思考。
短暫的15天澳新夏令營生活，
同學(xué)們在世界名校精英課堂中
深度學(xué)習(xí)浸泡和交流；
在寄宿家庭生活中體驗多元文化；
在現(xiàn)代文明與自然美景中，
播種夢想，收獲友誼，得到成長
新西蘭優(yōu)質(zhì)學(xué)校插班學(xué)習(xí)，全面提升語言能力
令同學(xué)們期待的插班學(xué)習(xí)生活來到，每個孩子都被分配到不同的班級里，并被當(dāng)?shù)赝?/span>“認(rèn)領(lǐng)”后，開啟插班學(xué)習(xí)生活。同學(xué)們在輕松的課堂氛圍中與當(dāng)?shù)貙W(xué)生一起學(xué)習(xí)英語。在全英文的氛圍中，真實體驗西式教育模式，全面激發(fā)英語學(xué)習(xí)興趣。在課堂上的同學(xué)認(rèn)真聽老師講課，出色完成老師交代的課堂任務(wù)。
帶動你的靈魂，去尋找到知識的力量
為了歡迎遠(yuǎn)道而來的客人，新西蘭的毛利人還為同學(xué)們組織專門的歡迎儀式。在歌舞聲中，感受西方文化。毛利人用傳統(tǒng)的最高敬禮——“碰鼻禮”，真誠的表示對同學(xué)們的歡迎。
體驗農(nóng)場生活，親近大自然
新西蘭最吸引人的便是那大片大片的綠地，成群結(jié)隊的牛羊。在這里，同學(xué)們也著實體驗了一回農(nóng)場生活，騎馬、喂食、看風(fēng)景。感受了一回“面朝綠地，放飛自我”的洗滌心靈之旅。
奧克蘭學(xué)校文化節(jié)，中國文化傳播者
同學(xué)們非常幸運(yùn)的遇到了奧克蘭學(xué)校的文化節(jié)，當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生們準(zhǔn)備了不同國家的節(jié)目、海報、各國的美食。在文化節(jié)上同學(xué)們化身中國的“文化交流小使者”，傳遞友誼、收獲知識、創(chuàng)新思維，獲得能力。在現(xiàn)場，小帕的同學(xué)們也紛紛展示了自己的才藝，小學(xué)組同學(xué)演唱了《來自天堂的魔鬼》、動感十足的街舞表演，點爆了全場的氛圍；初中組的同學(xué)們帶來了一首《成都》、一段中國武術(shù)表演，獲得了滿場掌聲。民族之間的文化交流是世界進(jìn)步的方式之一，孩子們還分別拿出自己民族文化特色，相互進(jìn)行了解，學(xué)習(xí)。
體驗多元文化，感受自然風(fēng)光
僅僅2天的時間，孩子們就完全融入了寄宿家庭和插班生活，零距離感受西方生活、融入當(dāng)?shù)厣鐣h(huán)境。讓學(xué)生在異國他鄉(xiāng)感受到家庭的關(guān)懷，了解風(fēng)土人情，并結(jié)交真誠友善的國際友人。插班生活在同學(xué)們的不舍中，也接近尾聲。孩子們?yōu)榱烁兄x寄宿家長，為他們專門制做了愛心滿滿的感謝卡，更有同學(xué)還為寄宿家庭做了一頓中餐表達(dá)自己的謝意。
打卡新西蘭網(wǎng)紅景點
告別了寄宿家庭，同學(xué)們來到了世界上唯一的藍(lán)色螢火蟲洞，是新西蘭最有名的天然奇景。螢火蟲吐著一粒接著一粒如珠子般的粘絲，尾部發(fā)出的綠色螢光，星羅棋布攀附在巖洞深處的上方，像極了滿天星斗，同學(xué)們都睜大了眼睛觀看，仿佛在銀河系中穿行。
一次澳新夏令營的結(jié)束，是孩子新成長的開始
在夏令營的最后一個夜晚，同學(xué)們不僅親手烹飪了一頓佳肴，還一起為同伴過了一個難忘的生日。洗菜、切菜、煮菜，大家相互配合，分工合作。低年級的小同學(xué)說：“老師，我不會煮菜，幫不上忙，可以讓我飯后洗碗嗎？”15天的夏令營生活，收獲了太多的感動，太多的成長。
最后，孩子們用英文總結(jié)了這十幾天的收獲，領(lǐng)隊和老師們對孩子們的成長給與了很大的肯定。小帕的孩子在夏令營的生活中，得到了他們一生難以忘懷的經(jīng)歷。
15天的澳新夏令營結(jié)束，同學(xué)們海外游學(xué)歸來，但這并不意味著對知識探索的終止。這個夏天，同學(xué)們收獲了新的知識，新的思想，新的眼界，這也許是你們成長的新開始！希望同學(xué)們在回國之后，更加自信的投入到學(xué)習(xí)和生活中。馬上就要開學(xué)，請同學(xué)們整裝待發(fā)，開啟新學(xué)期“學(xué)霸”模式吧~~~
